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分卷阅读11 (第3/4页)
的目的。坐在右侧窗边的那位不就是上过新闻的本市杰出女企业家吗?她的孩子在金贝上大班,上次在放学的时候见到,文灏看到这位女士正在想:怎么会有这么好看的男人,找个什么机会才能再看到? 家长们准备充分,说是来提建议的,就是来提建议的,主题是午餐营养搭配。女企业家第一个发言:“金贝的教学和服务我们都是信任的,但孩子们只有午餐在幼儿园吃,其他时候家里准备的食物也不知道会不会在营养上跟幼儿园的重合了,造成有的营养让孩子过度摄入,有的又不够。之前经常听文灏老师的语音提醒,感觉文老师特别细心负责,因此想请文老师也加到讨论中来……” 陪坐一旁的林晓芸心中吐槽,文灏在微信服务号上的语音提醒条数一只手都数得出来,哪里来的经常啊,而且要谈儿童营养问题,干嘛不把总部的营养师叫过来。但听了一会儿,她就发现,说不定营养师在这儿,谈话效果都没有现在那么好。 家长们明显是做过不少功课的,进入主题后,蛋白质啊、纤维啊、维生素啊、热量啊等词满天飞,像是分章节把一整本营养学的书都背了下来。一位家长说着说着还划拉手机屏幕,不知道她脑中想的这段笔记记哪儿去了都亮在面前的美颜男老师眼里了。 出乎大家意料的是,她们主要的谈话对象——文灏老师,并没有掏出一个小本本来记,满面笑容或一脸严肃地表示大家的意见我们下来会认真研讨,保证给家长们一个满意的答复。扎着长马尾的青年只是端正地坐在凳子上,微笑着倾听,适时地接话。 他的语速不急不缓,配上那张仿佛由月华
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