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使再加二十分，这才仅仅算是良好的分数。

    这段时间里跟林徽末不太对付，越挫越勇越勇越挫的程前同学心中悲痛，他已经意识到自己好兄弟的回归已经遥遥无期了。他虽然很想趾高气昂地来一句，这一回考试只是侥幸而已，但程前最清楚，一个月前才从平行班转到一班的林徽末做起理综和数学来是多么轻松，刷卷子的速度让他等凡人望尘莫及。

    数学/物理老师都在感叹，如果林徽末高一的时候就展示出这样的天赋，他们一定说服他去数竞和物竞的培训班里集训，然后再去参加数学/物理竞赛。考得好了，不仅能够带来荣誉，高考的时候还能够加分。

    只可惜现在已经高三了，即使班主任自己就是物理老师，他也不敢冒险让林徽末将精力分到竞赛上。

    数学和理综已经如此了，就是一开始成绩只算得上普通的英语，卷子那叫一个越做越快，成绩越来越高，张口流利的英语恍惚间差点让程前以为自己不小心公放了BBC广播。

    唯一让程前能够找到些许安慰的大概就是语文了，林徽末的理解和作文是弱项。遇到议论文还好，遇到抒情记叙文的时候……

    林徽末的抒情记叙文是语文老师无奈盖章的干巴巴，从中体会不到半点真情实感来。

    林徽末也很无奈，真情实感的文章，他不是不会写，但他觉得那样的文章写了不是给不相干的人看的。一想到他真情实感写出来的文章会上阅卷老师的桌子，被很多人传阅批改，林徽末就浑身不对劲。

    就像是这一次，林