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，我又是什么单身狗？”

    “我比较期待于绵绵的作品，那可是杜丽华六年磨一剑。她一定会大火特火的，快趁着现在能在学校里遇到她，找她要签名呀。”

    老师把陶然的座位安排在了秦墨旁边。

    “于同学，你刚回到学校，想必有很多事情都不适应，就让班长多照顾你一下吧。”

    原来秦墨是班长啊。

    陶然最不适应的就是上课。

    她离开校园太多年了，冷不丁回到课堂，很难像那些心思纯净的同学们一样专心听讲。

    午后阳光正好，数学老师冗长的公式推导和演算听得她昏昏欲睡。

    年过半百的老教师，最看不得讲台下面的学生不用功，点了陶然的名字：“坐在班长旁边的那位女同学，请你上台解答一下这个问题。”

    陶然本来想说我不会。

    却见秦墨掏出一张纸，在上面飞快地写了两行字。

    他的字迹清瘦而落拓，间架结构舒朗，极有风骨。

    他写的并不是最终答案，而是一个解答思路。

    其实这道题目并不难，是老教师把简单的问题复杂化了。也不能说数学老师的水平不够，只是思维有些僵化。

    陶然本身就很聪明，只是懒得学，被许墨一点就通。

    她走上讲台，接过数学老师递来的粉笔，在黑板上“刷刷刷”地写出解答过程。

    数学老师激动地拿着黑板擦拍了一下桌子：“你是怎么想到在这里画辅助线的？”

    陶然实话实说：“班长教我的。”

    老师：“很好，你先回座位吧。”

    老教师给其他同学布置了新的练习题，然后双手背在后面，踱步来