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分卷阅读140 (第1/4页)
的告诉她, 她在报社有门路,比说她文笔好更靠谱。 “我和何书记提一嘴吧。” 苏青玉不乐意了,“吴主任,咱现在去提吧,我都迫不及待的写文章了。我要为我们公社争光添彩。这次我要把吴主任您的大名写上去。” 吴主任:“……” 两人又去找何书记。 何书记和朱社长关系好,两人正在商量着这一窝小猪出栏之后,如何让母猪休息一下,给母猪再重新配种。再配一窝之后,他们就不准备卖猪仔了,而是准备在公社搞养猪场,多产猪。以后也是公社一笔收入。 商量的正热闹,就见吴主任带着苏青玉过来了。 如今苏青玉那可是公社的熟人了,就没人不认识的。 何书记和朱社长也对着知青同志很欣赏。 能给农村带来实实在在利益的人,那都是值得农村同志们感谢的。 “小苏来了。”何书记亲切喊道。 苏青玉也亲切的打招呼,“书记,社长,又来叨扰你们了。” 朱社长笑哈哈道,“要是有好事儿,欢迎多来打扰。” 吴主任道,“还真有事儿,就不知道好不好。” “哦?是什么事儿?”何书记看向苏青玉。 苏青玉就把提倡搞联考的事儿说出来了。 当然,面对两位公社一二把手,她有些话肯定是不能和对吴主任说的那样的。 她就从公社的角度来分析了联考的好处。 “我认为,任何事情都应该规范化。特别是学校这种地方,更应该规范化。学校的孩子,那都是咱公社未来建设的主力军啊,咱得时刻了解他们在学校的动态。失去
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