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地答道：

    “呵呵，我不喝。”

    说完，陈超的两个耳廓就开始发烫了。

    范岛轻声地“哦”了一下，似有似无，然后咬破牛奶袋子的一角，吮吸了起来。

    范岛喝牛奶的时候，陈超偷偷看了邵维一眼，隐约发现了一丝得意的笑容在他的嘴角。

    语文课和英语课通常在上午的第一节，这样可以很好的和晨读课衔接。今天的第一节课是语文，所以在晨读课上，大家都很自觉地把语文书翻出来读读背背。

    此时，陈超可以从嘈杂的读书声中辨认出两个人的声音。一个人是同桌范岛，这很正常，因为他就坐在陈超旁边。另一个就是邵维的声音，陈超不知道这是幻觉，还是因为邵维的娘娘腔调。说邵维有点娘，其实也有不娘的时候，何况他还有一脸的络腮胡。说他娘，主要还是因为从他的行为举止中散发出的sao味。

    陈超觉得，邵维一定不懂得如何掩饰自己，而总是把自己的真实状态表现出来，比如说对范岛的好感。就这一点，邵维就已经让陈超望尘莫及了。再比如，在语文课上有感情地朗读课文，邵维总能够向大家充分展现，什么叫情感充沛。

    轮流朗诵课文，这是语文老师的上课风格。语文老师是我们的班主任，姓李。此时李老师已经坐在了讲台上，随着嘈杂的声音渐渐减弱到一片寂静，一天的第一节课就开始了。

    “邵维，从你开始向右一排过来，朗读这篇节选的文章，一人读一小段，开始吧。”李老师开始上课了。

    “帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。”这就是邵维的声音，sao而不腻。

    班级里第一个公开表