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没人怕她就是了。温蒂看到好几个孩子一脸“我就是不写你能拿我怎么样”的表情，她也就是怂包地装作没看见。

    汤姆倒是个求知欲旺盛的好孩子，他顺利地上交了作业，然后开始练习新的内容。

    温蒂也获得了她的第一份作业：背诵字母表和数10以内的数。

    温蒂看了看正在写作业的汤姆——他正在拼“library”和“liberty”——然后从桌子腿底下抽出一本语法书，以学霸的速度从头到尾刷了一遍。然后又在后面一张桌子底下找到一本垫桌脚的单词书，又快速刷了一遍。杰西卡凳子底下还有一本算数书，温蒂瞧都没瞧一眼。

    等到温蒂发现那些年纪最大的孩子学的也无非是拼几个长单词，再算几个100以内的加减法的时候，对逃课就再也没什么负罪感了。

    哼，她要去找学霸的老师安娜女王。

    温蒂牵着汤姆敲响了“2-4”的房门。

    汤姆一开始还抗议着：“有这个时间我们为什么不练练魔法？”（经过交流，他们已经把自己的神奇天赋定性为魔法，就是跟辛德瑞拉的神仙教母一样）

    “魔法，就算暂时不练也在你身体里。知识不学习，你就永远无法拥有它。”

    汤姆就撇撇嘴不说话了。

    安娜开了门：“啊呀呀，这不是小温蒂吗？如果我没记错的话，你不是已经满5岁了吗？”

    “安娜小姐，我们可不可以跟你学知识呀？”

    安娜笑眯眯：“好呀。”

    汤姆：(⊙o⊙)你们什么时候关系这么好了？

    于是，温蒂又获得了她英德对照的，开心地坐在小板凳上读了起来