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分卷阅读28 (第4/4页)
她终于知道,当事情已经发生无法更改之时,如果能有更多的理解与交流,那么孩子所承受的苦痛必将有所减轻。 有来自母亲的支持,符舟无疑是幸运的,尽管这份幸运他等了太久。 与苏融回家之时,尽管心有恐慌,也依然尝试着大方的牵手。 那是他们第一次在车水马龙的街头牵手,承受了许多异样目光。这个行为并不理智,也许以后不会再这样做,但当下,情不自禁。 他们当然可以前往相对开放的欧美国家生活,但他们降生于此,于是正如于兰所言: 我希望有一天,你们能得到这片土地的承认。 作者有话要说: 我其实对LGBT平权运动了解非常浅薄,但剧情到此,我的认知里这篇文中的大人们会为了孩子去做努力,因此查找了许多相关资料之后写了第19章 。但我其实还是很不满意,里面肯定有许多幼稚的、考虑不周到的言论,希望如果以后再写相关题材能够有所进步。 另外,我在写这一章时意识到先前竺清开导符舟时所作的比喻似乎混淆了“同性恋”与“性别认同”这两个概念,原本准备改的,但转念一想,当时竺清也才13岁,因此似乎情有可原,也就决定将错就错了。 第20章 第20章 也许会实现,但当下的重中之重仍然是学习。 符舟虽然坚定了目标,但他天性顽皮,很难长时间静心钻研,时不时就爱去闹一闹苏融。彼时符舟放下笔,对面的苏融正在奋笔疾书,心上人的每一个动作都极具诱.惑,专注时更添魅力。 偏偏想搞破坏。 去阳台
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