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分卷阅读51 (第2/4页)
感,这个学期都快过半了,下个学期你们就进入倒计时了,不能在这样下去。” 张齐这个行为虽然不得学生的好,但非常得家长的心。 高三的家长会都是快准狠,废话不多说,整体汇报完毕后,继而再讲班里大部分学生的现状。 比如上课不专心,上课睡觉,甚至还有逃课行为种种,听得家长皱起眉头,怕自己的孩子会做这些事。 所以到结束后,每一位老师身边都会包围着家长,不止是了解上课状况,更多是学习成绩。 张齐率先被围得密不通风,他不仅是英语老师但是2班的班主任,在校没人比他更了解自己班的学生。 其次是数学老师,因为在三大主科中,数学的平均分是最低,整个班都低,证明学生考得不太理想。 家长都想寻找是什么原因,是不是试题难度增加了,还是课程的进度快了,自己的孩子没有跟上。 接下来是学生选择的三科的老师,因为老师不只是教2班,还在其他班任教,所以都姗姗来迟。 在这段时间里,作为2班的语文老师叶洛,他的身边只有寥寥几个家长,在众多学科里,家长对语文没那么上心,他们似乎都有一个盲区,中文就是母语,怎么学都会学好。 来找叶洛了解情况的每次都有魏知然家长,不是因为自己孩子是语文课代表这么简单,而是自己的孩子偏科了。 魏家长笑着和叶洛打招呼:“叶老师,我家魏知然打搅你了,每次都拖后腿。” 叶洛看到魏知然站在窗边一脸幽怨地看着他,脸皮都鼓起来了。 “这一次月考,他语文成绩进步了不少,而且还保持在三位数。”
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