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进化成更高阶的生物，将之从rou体上消灭显然是必须的，尽量消灭丧尸的有生力量。

    基地要杀丧尸，要筑防线和高楼，要不停地制作弹药留做存货或卖给急需的基地，还要生产粮食，可以说，每个人都空前忙碌，人手严重不足，所以一些较简单稍微大一点的孩子都能完成的活儿，其征集志愿者完成任务的范围甚至已扩大到12岁，不过采用的是半工半读的方法，即上午学习，下午劳动，当然，这都是自愿的，参与任务的志愿者自然能获得多一点的物资。

    跟其他基地目前尚没恢复学校不一样，JK基地在去年没丧尸干扰的时候已组织起一批老师，开始尽量让孩子们上学，眼下虽然因为建设需要缺乏人手所以向16岁以下的孩子发起志愿者活动，但也尽量半工半读，苏定青和杜毅都知道教育的重要性，不希望几年後新长大的孩子大字都不识几个，更没法领会层次较高一点的知识，知识的大面积断代、文明的倒退与人口的死亡一样，都是很可怕的。

    临时学校的教育活动与末日前已大不一样，除了基础知识外，更多的则加入了实用的东西，比如体育课，会向孩子传授防身技能，并让家长监督孩子在课後持续锻炼，每个家长都想自己的孩子比别家的孩子更有自保能力，所以不用老师过多强调也会努力监督；比如劳动课，会教孩子很多末日需要用到的知识，譬如驾驶等，而不是像末日前那样，让大家打扫卫生之类；再比如手工课，会教孩子简单的机械维修等，力求让孩子们学到更实用更保命一点的东西。

    可以说这一代长大的孩子，在这样锻炼後，比末日前的体能更好，掌握