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困难起来。

    阿蒙没有使用任何术法，他就如一个真正的孩童一样在玩耍。纺锤在他手上很快成型，可纺线却把他绕糊涂了。但阿蒙很耐心，他就坐在地上一点点尝试。

    十一还在努力削纺锤，而一个好用纺锤的重点除了形状就是光滑，十一连形状都还没切出来。

    纺织课的时间结束，他们得在半刻钟内赶去织染课堂。不过幸运的是，纺织、刺绣和织染的相关课程都在同一个织绣坊大院内，多出来的时间他们可以继续练习。

    去给其他学生讲课的老翁再次出现，对两个孩子笑眯眯地说：“想要继续使用课堂？想要继续使用教学工具？想要继续练习？我们有专门的练习室，还有备用练习材料，三个时辰才一个外学分，不过练习材料另外算。还有你们的某些师姐可以给你们提供补课，一个课时一外学分。相关内容，你们可以看课堂门口的石榜。”

    十一已经没心情说俏皮话，只坐在地上点头表示知道。

    老翁拿起阿蒙做的纺锤看了看，赞许地点点头，想要摸摸阿蒙的脑瓜，被阿蒙再次闪开，老翁笑笑，施施然地走入另一头的织染课堂。

    十一和阿蒙起身，他们可以带走正在做的纺锤，但只能带一个，工具不能带走，纺线也不能。这些材料都需要外学分购买。

    织染课一开始讲的也是材料，之后的刺绣课同样。

    放课后，十一去照心阁买了一堆书籍，全都是一X缘，著作者是……一个看到名字绝对想不到真人是什么样的署名，凤仙子。

    阿蒙还有一堂武修课，十一报的初级符学今天没课，要到明天。

    十一注意到这里的课程全都是每隔三四天才会开一