大唐第一太子 第137节 (第9/9页)

百姓所做只是一点成绩，那何人是很多成绩？古往今来，哪个太子做到了？于先生从前与我说的那些贤能者有吗？”

    于志宁张着嘴，突然哑声。

    因为他发现，不论是高转筒车还是水转翻车，都可说一句功在社稷，利在千秋，更别提土豆更是千万年难遇，能活万万人，说句是天下百姓的活菩萨也不为过，若再加上此前推广于民，成为百姓一计谋生的西红柿与腐竹豆皮等物……

    更别提，殿下前阵子才智斗突厥人，一举戳穿突厥人的阴谋，安抚百姓，使全程民心所向。

    试问这等政绩，别说古往今来的太子，还是只有六岁的太子，便是将天下众多帝王全部算上，又有几人能有？贤能者？谁比得上他贤能？

    对于这些，于志宁是钦佩的、欢喜的，更是欣慰的、自得的。这样的太子是他的学生啊。是他于某人的学生啊。往后史书传笔，太子是千古一帝，他就是千古一帝的帝师。

    也正是因此，正是因为李承乾不一般。他们做老师的更应该严格教导，务必不能让其变成“小时了了，大未必佳”。这是大唐未来的日月之光啊，怎么能出一丁点差错呢？

    所以凡是会让太子懈怠，会使得太子走上歧途的东西他们都需要制止，将一切不好的苗头扼杀在摇篮里。绝对不能让太子沉迷玩物，更不能让太子沉浸在自己的功绩里，自命不凡，只愿意听奉承谄媚夸赞之言，而听不得劝导规训与批评。

    若太子稍有闪失，若太子养成恶习，毁了大唐这么一个万丈紫微星，便是他们这些做老师的失职，他们万死难赎其罪。