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馆翻阅了一下高中教材，她觉得和天书一般，要弄懂可能比较艰难。虽然不是没有兴趣，但按功利的态度来说，还是选择更有积淀和天分的文科专业比较合乎现实。

    “嗯，文史类确实比较适合女孩子。”杨老师也不意外，想了下说，“不然就上考古系，做师公的学生，虽然不能大富大贵，但搞学术也挺适合你的。”

    含光不置可否，想了下，反问杨老师道，“先生大学读的是什么专业啊？为什么会回来做慈恩小学的书法老师呢。”

    其实杨老师的问题也是最近她一直在考虑的，甚至可以说是从初一的暑假，含光就开始在思索这个问题了。

    反穿到现代，她到底是来做什么的呢？她想要做什么呢？

    刚穿越的时候，心潮起伏时当然是想要什么都做，要把前世的遗憾一一地补回来。但是仔细想下的话，她前世其实没有什么特别大的遗憾是能在今生给补偿回来的。

    比如说前世她没能看着两个儿子长大……今生如无特殊情况她肯定会带自己的小孩，这属于按部就班能补偿的遗憾。

    还有什么？前世没法孝敬父母，和父母的关系都很扭曲怪异。这一世没有父母，想补偿也没有办法。

    前世没有自由恋爱，嫁了个两人间什么感情都有就是没爱情的相公？同上，这一世没有父母啊！完全只能选择自由恋爱，想要抗争都不行。

    前世和姐妹的关系也是爱恨交加，有很多不必要的矛盾？同理这一世没家庭，想要弥补都是不行的，唯一一个算得上是meimei的李莲湖，也没啥矛盾点，两人都忙于学习，就这么日常地过着生活，好像没有什么需要特地去弥