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分卷阅读37 (第3/4页)
还特别能逞英雄,让那些本来就敏感的孩子,不止心思活奔,你们还想让他们张嘴去说,不是让更多人都陷入烦恼吗?” 系主任老师说着说着就有些激动:“让他们最好的消停地度过大学生活的方法,就是让他们不要想,不要说,什么也不要做,去学习,去接受,去爱人,这样才能让周围的人都快乐的毕业……” “那毕业以后呢?” 高阳不禁打断系主任。 “什么?”过于激动的情绪突然被冷清的声音给盖过,系主任惯性发问。 高阳还是声音很平静:“那毕业以后呢?” 高同学这样说,乔乔反应过来,人不慌张,嘴唇也不颤抖了,好像忽然被注入了勇气。 “毕业以后,继续消停地生活,什么也不要想,什么也不要说、不要做,继续去工作,去接受不公,去爱逼迫他们沉默的人,”高阳眼睛盯着系主任老师,一个字一个字地:“这样才能让周围的人都快乐的工作、生活下去?” 池雯就笑了。 倒不是嘲笑高阳,她也觉得高阳反驳的还挺有意思,她是笑系主任老师这一脸吃瘪的表情,能这么怼老师,还能有理有据底气十足地把老师怼得这么难堪的人,这高阳恐怕是建校以来头一个了。 乔乔都担忧地为高阳捏一把冷汗。 系主任老师是真的很难堪,他发消息把高阳给叫回来,是想教育高同学的,结果反而被教育了,这纵横学校这么多年,怎么就突然出来一个学生敢这么跟他叫忿了呢? “你再说一遍
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