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		  		分卷阅读55  (第1/4页)
    的。    而数学这一科考虑到考生水平的问题, 出的都是较为简单的那类函数题。这科对她来说反而比较轻松。要是出题难度是比照后世的程度,那她就只能重新学过了。    可头天晚上修炼了一次之后,她发现脑海里的记忆变得鲜明了。曾经记忆过的知识点就像沙滩上的贝壳一样, 她可以随意拾取。甚至连曾经做过的微积分和空间解析几何的题,解题的步骤都历历在目。    “我国岛屿大约有多少个?绝大部分分布在哪个海域?”旁边有两个女生在互相抽背这一科的知识点。    她暗答:5000;长江口以南。    “南面与我国相邻的国家有……”    缅甸、老挝、越南。    “青海湖古代叫什么名字?用蒙古语怎么念?”    西海;库库诺尔。    这些人并不晓得高考出题的知识点范围,明显是在背一些难度较高的知识。但连这些并没复习到的内容都记得, 简悦懿心里还是有点欣喜的。    她再翻了翻教材里面被她勾划出来的重点, 一次性看了三页书的内容。把书本合上,心里默背,竟也能按顺序毫无颠倒地背出来。    这下,连她自己都被自己惊人的记忆力震惊了。    修一次就有这样的效果, 要是长期坚持下去,她怕不是连辞海都能完整背出来!    不过,说来也怪, 靠着修行得来的记忆力并不稳定, 到了下午的时候,她的记忆就又有些模糊了。一问松鼠, 才知道,原来记忆力的强弱与专注力有很大关系。她才从修行状态中出来时,专注力虽下降,却也能维持在一定水平线上。    而从
		
				
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