2-3、日常 (第5/9页)

」告訴他，這回答讓博叡再次確定這小孩兒腦袋有問題，什麼屁的體貼都能被他當作寶。

    不過想想，自己的確是因為覺得今晚對他太過分，剛剛才沒讓小孩兒動，自己「伺候」了他一回，如果軒麟不提，他自己也不會意識到。

    也不過如此，這小孩兒居然一整晚就記得這個「好」了，真是讓人不知道該說什麼。

    博叡不想承認，聽到這個答案，讓他有種奇異的滿足感，好像有什麼東西從胸腔溢出，讓喉嚨有些陣陣的搔癢。

    軒麟對「家庭」這個東西有種病態的認知，他從來不記得那些「不好」，總是選擇性遺忘，而自己只要稍微對他好些，不管是隨便誇誇，還是隨便幹幹，他都能歡天喜地的從中摳出糖來吃。

    博叡一開始以為他和這小孩兒是同類，後來才發現這個神經病病的不輕，直到最近，他又開始覺得，他跟軒麟是完全不同的。

    小孩兒是一株雖然根系爛光了，卻依舊開得燦爛的小向日葵。

    [簡體版]//

    这怎么看的下书啊

    拇指前后左右的搅动xue口，直到末梢血液都温热起来，博叡才把脚趾抽出，男孩儿似乎松了口气，却在下一秒，感受到叔叔正用更多的脚趾插进xue口，来来回回的。

    拇指、食指、中指、无名指啊怎么进得去？

    叔叔别玩了

    叔叔、别、恩叔叔在玩我的屁股

    啊、叔叔、叔叔、恩啊、预习、看到哪了？

    对了、这个也是重点、南朝恩谁的诗？

    昭明的啊、叔叔别玩了！那是小拇指吗！？

    轩麟也不知道过了多久，他的后xue被叔叔的脚趾折磨，书都没看下多少。

    地毯上，沾满了他被后折的yinjing流出来的透明液体。

    博叡一直在关