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尔教授去了校医室，途中余冰给班长发了信息，又打通讯听教官将自己劈头盖脸骂了一顿，这才总算是解决了今天缺课造成的不良影响。

    他趁着洛尔教授接受治疗的功夫随意买了些快餐食品抚慰了一下大唱空城计的肠胃，又解决了一下个人的生理问题，这才跟着治疗完毕的教授走出校医室，直接便去了对方的私人实验室。

    两人才一进门，洛尔教授就急不可耐地打开了投影仪，招呼道：“把你的设计图铺展开！我给你分析一下！”

    余冰依言打开终端，链接了洛尔教授的投影仪，将设计图铺展到最大。后者这回总算能堂而皇之研究一下这个年轻学员所设计的这件东西。他一边看一边沉思，等看到最后，才轻叹口气，赞许的看了眼余冰：“上堂课我就觉得你的基础不错，现在看来，可不只是‘不错’而已。你这张图应该是想要将现有光脑进行进一步压缩吧！想法不错，整体构建也可圈可点，不过从这张图来说，你现在的基础虽然远高于成年人，但是想要进一步提高仍需强化。你之前的基础是谁教的？”

    余冰道：“大半都是自学，我从小对机械设计方面就很感兴趣，加上曾在天网上受人指点一二，才敢动手做些小东西。”

    “这么说你没有老师？”洛尔教授双眼一亮。

    余冰摇了摇头，心中微动：莫非洛尔教授决定收他为徒？

    不想洛尔教授兴奋过后却又将话题扯了回去：“也罢，那咱们先就你这张设计图来谈一谈。我对你这张图挺有兴趣的，如果你信得过我，我可以教你一些用得上的东西。”

    “那就太感谢您