字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一页
分卷阅读53 (第3/4页)
摆了摆手:“这我哪知道,反正我希望我们班不要有人流动出去。” 这明显是一个焦灼无比的上午。 按照明礼的惯例,一吃过午饭,个人的成绩单就很可能已经发在了你的桌子上。 可以想象那个场景吗? 你刚刚吃完午饭回到教室,准备休息一下起来上课的时候,就在桌子上看见了你的成绩单…… 简直想想就让人窒息。 所以大家上午上课的时候,明显都有点心不在焉的。 就连老师们都察觉出来了大家的这份心不在焉。 “你们都这么担心出成绩单啊?”语文老师停下来了古诗词的讲解,朝着班上的大家笑了笑。 教室里一片沉默。 “那我就提前给你们剧透一下好了。”语文老师合上课本,似乎最后的十分钟并不打算继续讲课了,毕竟班上大家的心思明显都不在课堂上,“年级第一这次在我们班,考了700多分。” 教室里顿时响起来一片惊叹,而后齐刷刷扭头,朝着陆泽看了过去。 语文老师继续道:“除此之外,可能会有5个人从我们班流动出去。” 教室里顿时寂静得让人害怕。 “借这个机会,我很想跟你们探讨一下,你们能说一下自己想要好好学习的原动力是什么吗?”语文老师话题一转,换了个问题,“比如考个好大学?再或者就是想学习?还是别的?” “这样吧,我先跟你们分享一个我觉得挺有意思的答案。”语文老师并没有直接点人回答,“你们也知道我去年带的是刚刚毕业的高三理科重点班,当时我也问过他们这个问题。” 一提往届,大家都瞬间来了精神。
上一页
目录
下一页