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分卷阅读3 (第4/4页)
小白兔。 我讶异的望着断水崖,他竟然要我解剖一个还有生命的生物! 在中国,我只解剖过已死的动物尸首。 断水崖把兔子从笼子里提出来。放在讲台上,对我说,“开始吧。” 我拿着解剖刀,根本下不了手。同学们在台下瞅大了眼睛。 气氛就这样僵持了五分钟。 断水崖说,“无从下手吗?我可以协助你。” 说罢他贴近我的后背,右手覆上我的手,抬起解剖刀往兔子的腹部切去。 兔子猛烈的挣扎了几下,发出唧唧的声音。腹部涌出的血液和肠液一下子沾湿了洁白的绒毛。 断水崖还在抬手做切腹状,我胃里一片翻腾,蹲下身,呕吐起来。 我第一次看见如此残忍和血腥的解剖方式。 断水崖解剖完兔子后,脱下手套,拿起旁边的文件夹,打了个叉。 “嵯峨延平同学,不及格!” “嵯峨延平同学,请你午休的时候来一趟我的休息室,你必须解释一下今天的行为。” 丢下这句话,断水崖离开教室。台下一片唏嘘。 我好不容易平复好心情,只要一想起刚才断水崖活生生解剖兔子的情景,胃里又会一片翻腾。 我只好提醒自己不要再去想。 中午还要去一趟断水崖的办公室。其实我想跟他解释,关于解剖我可以做到更好的,只要不是还有生命的生物。 磕磕磕,我敲门。 “进来。”断水崖的声音低沉而磁性。 “那个……断水老师,我可以解
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