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反正时间充裕，干脆全测了？”

    “那分数要怎么判定？”

    教员们沉默了一下，制定规则的时候没想过会出现这种情况。

    阿宅的答卷中，填充槽数量，异能量转换效率，每发异能量消耗，填充速度，极限标准，内部金属纹路立体图样，异能源金属元素构成，活跃度……

    甚至给出了机械师制造过程中的漏洞，还有几个改造方案。

    竟然有人空手检测结果比机器辅助检测还要精确！

    竟然有人一小时内给出五件武器的改造方案！

    竟然……

    打分教员的内心无一例外被感叹号刷屏。

    最终，教员们看着那五篇毫无漏洞的测试结果，一言不发地打上最高分，觉得不过瘾，又加了二十分附加分。

    第二天比赛成绩出来，有机械系的学生指着阿宅的分数不满道：“满分也就算了！总共才一百分，她哪来的一百二？”

    去问教员，教员一致凉凉回答道：“你能徒手检测吗？你能一小时检测五件装备吗？你能找出制作师的漏洞还给出改造方案吗？！”

    三个问题，堵得质疑者一口老血。

    那是人干的事吗？！

    阿宅心满意足地拿到第二件奖品。

    两天后，机械系的第三个比赛，一小时异能量cao控赛。

    这一次教员给出一个正方形的异能源金属，要求学生cao控异能量，在其内部空间任何地方，引导指定元素拼成字母A，之后自有教员进行检测。

    比赛在实验室中进行。

    实验室分两个空间，第一个空间是电子控制室，第二个空间是cao作室。

    一般制作异能源装备的时候，