第555章 钱从何来？ (第3/5页)

困的学校和学生，还应该支助一些铅笔和作业本。

    第二个方面，就是师资力量要配置齐全。全市有十五所山村小学，没有正式的教师，全都是代课教师在授课，一个代课老师同时教五个年级的所有课程。而一些较大一点的中小学，教师配备也不够。绝大部分是民办教师和代课教师在乡下，公办教师一般都在城镇的学校授课。代课教师的工资极低，每个月仅有六十块钱的代课费。尽管如此，这笔钱还经常被拖欠，不能按时发放。与此相对应的，授课水平自然也高不到哪里去。

    而在一些乡镇的初级中学，科任老师不齐全，也是常态。尤其是生物、体育这些较为“不重要”的科目，很多初中学校基本上都没有配备专门的老师，由其他的科任老师兼任。

    第三个方面，教委提出来，必须要落实好教师的工资待遇等问题。近几年来，浩阳市拖欠教师的工资，已经成为一种“习惯”。财政没钱了，第一个想到的招数就是拖欠教师的工资。相对来说，教师是一个比较弱势的群体，无权无势，曾经一度被贬为“臭老九”。拖欠他们的工资，问题不大。除了上访，教师们也想不出什么“高招”来。

    因为这个原因，全市教师的积极性都受到了比较严重的影响，可以说是“怨声载道”了。要办好全市的教育，首先就必须稳定教师队伍。教师都不安心教书了，教学质量可想而知。

    宋万清提到这几条解决方案的时候，与会人员俱皆频频点头，觉得甚为有理。十年树木百年树人嘛，搞好教育是应该的。

    但是，当宋万清最后报出所需经费数目的时候，大家都呆住了。

    根据市教委初步估算，要一揽子解决这个教育问题，至少需要六百万以上。就算第一步