老师的教学进度 (第2/8页)

惨兮兮的分数。

    「这是我的观察啦，不要炮我嘿，除非你是物理系的。」陈昱豪又成心模仿起地质学家炎亚纶的口气，李桦教师走回讲台的路上气到膀子不停颤栗。

    「我原本便是台湾师范大学物理系的！」

    教师转身过来回应道。

    「那就应该请你们学长姐、教授们少出一些题意不清或者没有逻辑的问题。　」陈昱豪面无表情道。

    唉，说得也是，已然连把天平用过错方法运用的无聊标题都拿来出题，那怎样能怪学生用天马行空的假设去答复其他标题呢。

    教师也知道这是全体教育界的理亏，只好忍下这口气持续今日的进展。

    不过就在此刻，教室内响起悄悄的歌声：「教育国之本～～～师范尤尊崇～～～勤吾学，进吾德，健吾躬。」只见汤宸玮和黄若立居然合唱起了不知道是哪一国的歌曲，旋律琅琅上口，蛮好听的。

    「不要唱咱们台师大的校歌！」

    教师一边感到震动，一边恨恨地回头抗议。

    哈，看来汤宸玮必定是悄悄调出教师的基本资料，否则怎样或许特别事先预备台师大的校歌来戏弄教师呢？遑论和黄若立唱起了天衣无缝的双簧。

    后来我更从其他同学口中得知，原本教师本名叫做李真祯，感觉超心爱的，很契合她刚出社会教书的那种青涩感觉。

    当然这些资讯都是汤宸玮藉着他在补习班内登峰造极的权力而得知的。

    「浓度和溶解度的核算一向是国中生在初学理化时的罩门，浓度通常用分量百分率浓度核算，是以溶液总分量作为分母，溶质总分量作为分子，算出溶质的含量百分比；溶解度则是以固定温度下每１００克溶剂能溶解的溶质质量为多少来作为溶解度的叙述。「

    教师飞快地