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分卷阅读2 (第3/4页)
近,大家也就把这个事情给忘了。 可是事后想想,这个案子似乎真的是不了了之。没有侦破,也没有家属控告。 这可是人命关天啊! 同桌画了半天,让我去擦黑板,我挺不乐意。 他说他急着上厕所,就走了。 我一边擦黑板,一边琢磨刚才那个案子。 擦着擦着,突然发现黑板右上角画着一个100. 我同桌刚才有画这个? 擦掉了一百,这时候刚才擦过的黑板又出现了很多方程式。 那是我们数学老师的笔体。 等等,我脑子一顿。 这个场景,仿佛就是! 我回头,竟然看到班级里坐满了同学。 高考生可能对今天几月几号不是很清楚,但是对倒计时是很敏感的。 眼前的场景,赫然回到了高考一百天! 还没等到我整理好思绪,走廊里突然有人喊了一声,“出事了!谁去叫教导主任,快报警!!!!” 那些打闹的男生停了下来,勾肩搭背地往露天长廊的方向走去。 教室里伏案学习的女生丢掉笔头,抓住一个刚刚走进教室的同学,语气难以掩饰地兴奋,“怎么了!出什么事儿了!” 方才还沉闷燥热的教室,轰地一声,活了。 整个教学楼,活了。 楼上楼下不断有闻讯探情报的跑过来。 我走出教室,逆着人流站着。 他们的表情严肃却也兴奋。在我眼里,这一切都被渲染成了讽刺意味的褐红色。 回头望了一眼教室,我
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