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分卷阅读23 (第3/4页)
焉的转着笔,然后就听见有人叫他的名字,声音的来源正是讲台。 水杉眉目浅笑,“寇秋同学,你来说一下想法。” 想法?寇秋站起身,努力回想之前听到的东西。 好像有人说‘我更倾向于陶瓷’,还有人说,‘是纸糊的’,不过立马就有其他的意见反驳,‘明明尼龙要更适合。’ 总结一下,应该是问关于材料的问题。 于是寇秋随口回答,“我喜欢玻璃的。” 然后原本气氛热烈活跃的课堂僵硬了一下。 水杉看着他的目光深不可测,嘴角的笑容更是耐人寻味,“很好,坐下吧。” 一节课寇秋很明显感觉到有不少同学带着奇异的目光偷偷朝他瞥了几眼,面上一副‘原来如此,竟然如此,果然如此’的表情。 寇秋侧过脸问自己的同桌发生了什么事,姬芝简单为他做了一下前情提要:水杉,“今天我们要讲的内容是种材料,不过光说理论很抽象,它很像人与人之间的关系,哪位同学来猜一下。” 女生A:“像水。” 女生B:“我更倾向于陶瓷,好看易碎。” 男生A,“明明就是纸糊的,一点也不可靠。” 男生B,“我看尼龙要更适合,结构复杂的合成物。” …… 到了寇秋,“我喜欢玻璃的。” 在这个时代,玻璃,这种透明且坚硬的物质有很多种含义,衍生到人际关系中,经过一系列汉译英,英译汉,它的等式可以这样罗列:玻璃=性取向术语=BOY‘S LOVE=BL=男性同性恋者知道前因后果的寇秋,看着讲台上言笑晏晏为人师表的水杉,‘咔嚓’一声,把手中的
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