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分卷阅读105 (第2/4页)
的气温慢慢降下去。 去教室上课的路上,温时顺便打开了猫族送她的全息仪。猫族的虚拟影像出现在温时面前。 猫族管家是一只英短蓝猫,蓝猫坐在地上,长相憨态可掬,他恭敬地问候道:“神谕大人,早安。” 温时神游天外地点头,说:“管家先生,早上好呀。” 管家斟酌地问道:“神谕大人,您今天看起来像是有心事。有什么我们可以帮您解决的吗?” 被戳中心思的温时吓了一跳,仓促地掩饰道:“谢谢,我没事啊。” 看到温时不想谈论,管家体贴地没有再问下去。 转过拐角后,温时来到教室。 教室里的林跃朝温时招手,他惊喜地说:“温时,你也是今天上午有课呀。” 温时颔首,说:“对,我们应该是一节课。” 林跃凑近温时,小声搭话:“听说你也是海豚族。我也是海豚呀。咻咻~”林跃嘴里发出悠长的口哨声,吹完口哨后期待地等待温时的回应。 温时不解地看向他。吹口哨是什么意思。 林跃挠头问道:“我刚刚在用海豚语和你打招呼呀,你没有听懂吗?” 温时感到有点尴尬,她又不是真正的海豚,怎么可能听懂海豚语。她当时只是随口说的海豚族,没想到传的这么快,连林跃都知道了。 温时没有回话,林跃一个人也能自言自语很长时间。他们走到教室,看到一群人围在一起不知道在做什么。 “人这么多肯定有瓜吃。”林跃像一只嗅到
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