分卷阅读37 (第2/4页)

醒道：“我给你的测试题你认真多做做。”

    应下了生物老师的话，苏澄真要回去教室，这辈子比办公室的化学老师给拦了下来。

    化学老师把苏澄给叫住原因也没什么，他就是想问问这个学生是怎么学化学的。

    说好的数理化生不分家呢？如果学生数学不错、生物也很好，没道理化学差到这么离谱的, 居然都没有及格。

    面对化学老师的质疑，苏澄犹豫了一下，还是说了实话：“老师对不起，我之前一直没有时间学这个。”

    闻言，化学老师的嘴角抽了抽：这个学生要气死他吗？他以为这个学生是在学习上遇到了什么困难，结果人家居然是没时间。

    不等老是发火，主要十分有求生欲地赶紧说了一句：“老师，我后面一定会安排出时间来学习化学的。”

    一般对于学生说“老师我下次会努力的”这种鬼话时，有经验的老师通常是不会相信的。

    不过看着苏澄一年认真的模样，化学老师倒是相信了：这个学生平时上课认真，最大的问题就是基础知识太过于薄弱。

    “化学对于你来说有什么困难吗？”

    “有……”苏澄小声说道，“我好像不太看得懂化学题目。”

    苏澄之前也试过刷化学题，可惜化学试题不像其他科试题那样多刷一下就有感觉了，完全就无从下手，题目分开来看每个字他都认得，连在一起就不知道在说什么了。

    听到这话，化学老师怒了：“什么叫看不懂？你这就是基础知识太薄弱。”

    瞪了苏澄一眼，化学老师又道：“化学也没这么难，你其他课不是学的挺好的吗，化学其实也就