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经说过，数学这门学科是从无到有的过程，但不光是数学，物理、化学、等等等等自然科学，它们都有很漫长的学科构建过程，请注意，在当时的情况是，所有数学相关知识，都是下相对零散的。但这时，有一个人，用一种方式，将所有零散的认识组合起来，为数学建立一种严格的演绎论证体系，开人类文明之先河，并为后世所有学科建立树立典范，所有的这一切，都在一本书中集中体现，叫。”

    “欧几里得！”花卷抢答。

    “对，请记住这个名字和这本书。”老林说，“在某种意义上，人类现代的科学文明，是建立在这本书的逻辑系统上的，它最精妙处在它的演绎方法、和严密的论证过程。”老林撇撇嘴，“如果学数学的人告诉你们别看，因为它上面讲的几何对现代数学来说已经过时，那一定是因为他小时候没读过这本书，我们要同情他。”

    “所以幸运的小朋友们啊~”老林让他们拿出笔，继续讲道：“让我们一点点来看看，究竟讲了什么，首先它在开篇做出了23条定义……”

    裴之放下托盘，坐到老林面前，开始认真听讲，林朝夕却起身去做别的事情了。

    在她小的时候，她也曾经坐在靠窗的小书桌前，听老林热情洋溢地给她讲。热情本就是最能感染人的东西，那是她第一次体会到在数学思维的严密和美妙，那种得证瞬间的豁然开朗和激动人心，她至今仍能感受到。

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    早上的学习时间很短，尤其讲课的人还是老林，两个小