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，让两位主任相信他和肖彦早恋了。

    2、现在立刻把肖彦绑架到酒店楼下去打一架。

    3、把酒店房间的门卡藏起来。

    方案一，难度最大，存在信息素匹配度诊断单这个不可抗力，两位主任确定以及肯定他俩不会早恋。

    方案二，难度中等，另一名当事人肯定不会配合，绑起来难度较大，绳子也不好找，而且掐架达不到理想的效果，最不可思议的是，先前一天半的“冷战”让老师们以为他俩短暂地握手言和了。

    方案三——

    房卡在肖彦的手里，自始至终没离开过肖彦的视线，洛知予跟了一路也没找到机会，多次伸手都被肖彦打了回去，只能站在房间的门外，看肖彦刷卡开门，看肖彦搬运行李，再被肖彦轻轻推进房间里关起来。

    “方案四想出来了吗？”肖彦转身把门后的锁也给落下了。

    “方案四……”洛知予话接到一半，察觉不对，“你怎么知道我在想什么？”

    肖彦的神情像是在说“你觉得呢”：“某个人一路上都盯着我手里的房卡，时不时就往我的身上贴，还夹带私货故意把我的鞋给踩掉了两次。”

    “前两个方案，一个是把我绑下去打架，一个是证明早恋，我没说错吧？”

    洛知予完败，把自己的行李箱推到了墙角，踢掉了鞋子，往房间中央的大床上一扑，把脸埋在了柔软的被褥中，无视了肖彦的话。

    虽说是一路靠在肖彦的肩膀上睡了整个旅程，但大巴上摇摇晃晃的总归是不舒服，和床亲密接触的瞬间，洛知予感觉自己又复活了，甚至想出了一条新的方案——

    “翻出生理安全课课本，和这