分卷阅读16 (第3/4页)

越来越多，何许人的力气也渐渐被透支。

    “你们在干嘛！哪个班的！”教导主任的声音突然插入，围观的学生自动分散出一条路。

    徐然一惊，当着教导主任的面打了何许人一拳，何许人的嘴角被牙齿擦破，滑下一丝鲜红。

    “就是说你，你怎么还打！”教导主任带着其他几个老师把他们拉开。

    何许人被老师架开，手将将够得到脸，随手一抹，嘴边的血就被拭去。何许人的视线落在徐然的脸上，不明白他为什么在扛了自己这么多下之后才还手，而且不轻不重，刚好见血。

    教导主任一插手，围观的学生都自觉散去，何许人和徐然都被带到了教务处。

    “说吧，你们为什么打架？”教导主任坐在办公椅上，抬头看着并排站在自己面前的两个学生。

    何许人没有过这种经历，不知道该如何回答，只能沉默地低着头。

    徐然抢先开口：“因为我看他不爽，所以我就找他下来单挑。”

    “哈？”教导主任狐疑地看着徐然。

    何许人连忙出口反驳：“老师，是我挑事的，我看不惯他们这些不三不四的艺术生，天天无所事事，我看着眼烦。”

    教导主任挑了挑眉毛，目光在他们的脸上来回流转，显然是不相信他们说的。就他从这两人的老师那得知的情况来讲，徐然和何许人关系好到恨不得穿一条裤子，现在说互相看不顺眼怎么能让人信服？

    ……

    沟通了大半天，教导主任还是没有从两人的口中了解到打架的实情。但由于何许人是实验班的尖子生，这事不好归责，只能先让两人各回教室继续晚自习。

    何许人从