第八章 校园血案 (第16/16页)

所讲的都是事实。」

    这就像是统计的假设检定，要有证据才能相信的事，就必须放到对立假设，再进行抽样检定，「有罪」就是对立假设。除非警方掌握毓璇和我涉案的直接证据，否则就该朝有第三名嫌疑者的方向去追查。

    我从上衣口袋里拿出那张描画着奇异符号的纸，摊开在毓璇面前。

    「这是什么？」

    「这就是我在命案现场看到的东西。这个羊角符号是陈文钦教授死亡前留下的讯息，当务之急就是查明这个符号代表的意义，我想为自己洗刷嫌疑。」

    「所以你认为这个符号可能与兇手有关囉！那这列数字又是什么？」毓璇指着纸上的那串数字问。

    「这列数字是我在陈教授的书桌上发现的。我还不确定这个符号是不是和兇手有关，不过已经知道这列数字代表什么意思了。我要去图书馆一趟，你要和我一起去吗？」

    这列数字并不是电话号码，我脑海中突然浮现一个画面，陈文钦教授看着电脑萤幕上的图书馆检索网页，拿笔在一叠计算纸上抄下一串号码，接着撕下了最上头的那张纸，底下的纸张于是印下了这列数字。7与4之间的空隔其实还存在了一个小数点，经常泡在图书馆里的我，对于这样编码的一组数字理应感到熟悉。

    「好啊！不过你得先告诉我这列数字代表什么意思？」

    「那是一个图书馆的索书号。」

    我将纸张重新摺叠好，放回上衣的口袋里。我想到书本都还摊在课桌上，得先回教室收拾背包才行。

    在走回教室的路上，我伸手摸进牛仔裤右侧的口袋，口袋里是那面「共洪和合」令牌。在陈文钦教授的研究室里，当我正要将紫檀木盒放回置物柜时，趁着柯伯伯一时不注意，我偷偷拿走了这面令牌。