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分卷阅读27 (第2/4页)
好几个礼拜,逼得我不得不大力整治他。然而心中的罪恶感告诉我,杰克没在跟他的朋友说谎。我确实是给他定了宵禁。我确实没有借他车。我觉得用“刺激”这个说法来形容我对他成绩的反应未免太夸张了,但我确实因为信任他的能力,而催促他加把劲。 如果我是杰克,我会是什么感觉?不光是今天一天,是一直以来。如果我从小被人告知我不是很聪明。如果我大学辍学,找了一份做三明治的工作,在二十二岁时怀着对一个刚认识没多久的男人的信任,稀里糊涂地展开了一场带家庭训诫成分的恋爱关系。如果我揣着一部分想要取悦这个男人的心思而辞去工作重返校园。如果我拼死拼活熬过要命的第一学期,得到的成绩却只换来别人毫不掩饰的不以为然,还因此被强制规定了学习的时间和频率。 杰克渴望被管理得井井有条。我知道。他也知道。但他同时也非常迫切地想要取悦别人,而我有时会忘记他有多么需要正向的鼓励支持,忘记他对别人的态度有多么敏感。 “烦人。”他曾经跟我说过,从小到大,他身边的人——他的父母,保姆,甩了好多年的前男友——就是如此评价他的。 他太吵闹,行为太夸张了。太黏人了。他任性,倔强,棘手。 他第一次告诉我这件事时,我为他愤愤不平,又隐隐有些得意。因为我不觉得他烦人。我知道怎么搞定他。我爱他的全部:熊孩子的一面,活宝的一面,还有那个美丽、聪明又缺乏自信,需要被人引导、支持、督促、宠爱的年轻人。 从什么时候起,我不再是他的避风港了?不再是那个无论他遇到什么问题,都可以依靠与信任的人了?
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