第9节 (第2/7页)

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    “明年如果再入不了围，我在校长面前直播吃吉他！”身为赵教授乐队吉他手的老王如是说。

    这样的优秀学生，到哪里，老师们都愿意给他开绿灯。普通学生往往要在大四才能深层接触到的年轻博导硕导们，现在就已经开始悉心指导谷小白了。

    看到赵兴盛过来，谷小白犹豫了一下，问道：“老师，您忙不忙？”

    “还行，在等结果。”

    “那我能不能请教您一个问题？”谷小白问道。

    “说吧。”赵兴盛拉了一把椅子，在谷小白面前坐下来，欣慰得像是看到儿子终于娶妻的老父亲，差点就泪眼婆娑了。

    粉丝心态瞬间爆棚。

    小白问我问题了！

    谷小白认真地看着赵兴盛，问道：

    “老师，请问音乐……是什么？”

    音乐是什么？

    赵兴盛没想到谷小白问的是这么一个问题。

    理科生们，想要弄明白2＋2等于几，从来不会直接从2＋2开始问，他要先弄明白1＋1。

    “想要向你们理科生解释音乐的问题，可比较难……”赵兴盛抓抓自己日渐稀疏的脑袋，毕竟理科生们最喜欢刨根问底，总要搞清楚为什么，“还好我和你老师讨论过这个问题，音乐……它其实是一门复合的科学，包含了声学、振动学、生理学、脑神经科学……”

    咦，是这样吗？本来对音乐有着轻视态度，觉得这根本就是玄学的谷小白，眼睛一亮，坐直了身体。

    “想要了解音乐，首先要了解音，音是可被人类的听觉所感知的一段时间内的声波，示波