医学模拟器 第866节 (第3/7页)

讲了，有什么东西，大家可以一起分享，一起把这个平台搭建得更好。”

    “平台平台，那就是所有人都能站在同一个面，这才叫平台，否则就是阶梯。你这是还有什么戒备还是啥？”

    丁长乐和雷仲考虑到一个比较特殊的因素，那就是不管他丁长乐也好还是雷仲，都与周成没有师徒关系，甚至可以讲，医院里除了之前那个蔡东凡，就没人和周成有师徒关系。

    而没这份关系你要别人全然信任你，着实是有些为难别人。

    这么一想，丁长乐和雷仲都觉得，之前觉得让蔡东凡定岗成为周成导师这件事，本来是一招妙手，现在反倒是成了一篓臭棋了。

    蔡东凡自己在八医院的一堆字事就处理不过来，即便是他们帮着处理，也不好再请蔡东凡过来，现在你出了事，再想成为教授，就不能服众啊？

    本来蔡东凡的存在，就难以服众。

    周成明白丁长乐的意思，可他心里有计较：“丁教授，并非是我不愿意共同分享，而是事关比较紧要，我没有带学生的经验和履历，因此我和顾老师商量过之后。”

    “我自己只争取了小部分试验的权限，若是一下子铺的摊子太大，到时候误人子弟了，那就还不太好收场。”

    教学的事情，必须要慎重，因为事关重大。

    华国有一句所有人都知道的话，百年大计，教育为本。

    好的教育才为本。

    若是教育出了问题，那么就需要百年来弥补。

    如果自己是一个经验丰富的老师，那么周成一咬牙可能就大干了，可他不是。

    而且他的教学对象基本都是大学或是研究生，本科和硕士阶段是学吃饭本事的时候，这个时候教育若是出了问题，那就是影响别人的一生。