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人闷出问题来。

    只要他一睁眼，就缠着他问这问那，又央他带自己出去看看周围——明晨只得照办，被弘光有一句没一句地问，两天过去，儿时的回忆啦、家里的情况啦、周围的交通人口设施啦……全被弘光摸清了底。

    最后一夜，明晨晚上醒来，见弘光拿着个手机打字记东西，探头一看记的是他家的房产和村落土地情况，奇怪道：“记这些做什么？”

    弘光便把手机摁灭：“不是明老师教我，要保持随时记录身边事的好习惯，作文才会写得好吗？”

    明晨便被混过去。

    也没在意。

    转个身又睡了。

    等两个人重新回到学校，期末一系列发考卷、排名次、讲评和交代注意事项之类的琐事已经结束了——明晨和弘光直接向班主任领到了自己的成绩：

    明晨依旧是万年老二。

    弘光倒是又一次大幅跃进，现在已经是一个成绩中等的普通学生了——是真正的“中等”，全班一共62个人，他恰好排在第31，不偏不倚。

    弘光以此为由，大张旗鼓地“谢师”，带明晨去胡吃海喝，又去外面玩。

    明晨当然知道，弘光此举不过是怕他闷。他觉得自己心态还可以，没有必要这样破费，便接连推辞了几次，弘光就显出伤心的模样来：

    “我都这么努力，进步这么大，明老师还觉得我不够好……”

    扁起嘴受到莫大委屈的样子。活像一直被主人无端训斥的大型犬。

    明晨无可奈何，只得从命。

    这是明晨第一次出门远行。

    他是特别乖的孩子，暑假寒假要么在家帮忙，要么独自苦读，要么给其他同学补