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    第六十七章

    一个从来没有教学经验的人, 能不能当老师？

    对西里尔自己来说, 医生没有问题, 做老师还是太勉强了。倒不是他自觉水平不够，而是担心自己掌握不了教导学生的正确方式，导致误人子弟。

    但是。

    把他坑来这里的小婴儿说, 什么都不用担心, 虽然受条件限制包不了住宿，但彭格列对自己人待遇优厚, 包伙食包生活费还包临时工作。

    就是这么简单粗暴, 摆明了不简单的小婴儿飞快地给西里尔安排了工作，把他塞进了沢田纲吉所在的并盛中学当短期外教，刚好可以教沢田纲吉所在班级的英语。

    西里尔是没有身份证明的, 在这个世界也不可能找到他生活过的痕迹。

    这些“漏洞”他从来没有刻意掩饰，没人追问, 也不会主动去说。

    可reborn像是没发现一样，完全没在他或是沢田纲吉面前提起这个事儿。

    西里尔毫不怀疑，对方肯定早就调查过他了, 在比他到来之时还要提前很久就已经做过追查，并且理所当然地一无所获, 这也很有可能。

    不过, 既然对方什么都没有提, 西里尔还是不会主动提起。

    他很快就开始为莫名其妙就到来的教师生涯犯愁了。

    reborn的行动力不比他差，第二天帮他办的入职手续，第三天新来的英国外教就要到并盛中学在岗上任。

    也对, 这两天正好是周末，第三天，便是新的一周的第一天，蹲在家里怀疑人生的初一学生沢田君再怎么不情愿，也要乖乖地耷拉着脑袋回学校上课。

    暂且略过新晋教师西里尔颇为苦恼的准备过程。

    新的一周如期到来了。

    大清早，沢田家就一如往常