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，但是到了后来，那些被画出的小孩子旁边，却标出了一个称呼。

    是周谨沉当年用那已经渐露锋锐的流畅字迹写下的，“弟弟”。

    除此之外，安许莫还在小孩子的手背看见了一个字。

    莫。

    他还没能很好地消化这个消息，一旁的周谨沉已经翻开了余老用的书册，转述了当年整个治疗的经过。

    遭受了极为严重的心理创伤后，加上天生的阿斯伯格综合征，周谨沉一度出现自闭倾向，完全隔绝了与外界的交流。辗转多家医院未能好转，周家便找到了在心理治疗方面颇有名气的余老先生，将人托付给了他。

    余老将人带到深山里进行治疗，而整个的治疗过程，就是把会对周谨沉造成伤害的旧有记忆覆盖，就像是养育一个初生婴儿一般，教他从头学起。

    深山里所受的外界影响小，各种变量控制起来比较方便。余老先生几乎是帮周谨沉重新构造了一个崭新的精神世界，但是再三权衡后，他却只加入了爸爸、mama这两个关键的概念，并没有把“弟弟”这个形象构建进去。

    余老先生在书册中的记录中写，周谨沉对弟弟的执念太深，如果把弟弟的概念加入进去，很有可能勾起他对真实过去的记忆，追究弟弟的去处，从而功亏一篑。但就算是刻意引导的遗忘，风险也不算小，最开始覆盖伤痕记忆时，周谨沉一直在试图抗拒，似乎是有执念没能放下。

    余老的推断是，周谨沉在遭受创伤之前，可能是和弟弟一起处在了危险的境况内，所以才会一直想着要把弟弟救出来。

    直到长时间的重复加深后，他才慢慢放下了原本的记忆。

    治疗所