第六章 開始 (第1/7页)

    

第六章 開始

    淑僖連日來未有造訪美妙的幻夢，未嘗凝視炫目的光輝，未聞過百合花香，一天比一天憔悴。擱在床邊的水仙花彎腰垂頭，香味越發淡薄，快要消散無跡。

    儘管淑僖努力撐下去，敏銳的學生還是留意到她的精神狀態每況愈下，補課時而心不在焉，沒精打采。志宏為此愁腸百結，為她之哀而痛心落淚，為她之苦而悶悶不樂。

    志宏是淑僖任教高中三年的學生，每次中文隨筆功課用心寫作，課堂上積極回答老師的發問，頗有個人見解，並非拾人牙慧，給淑僖留下深刻印象：樸實無華而出類拔萃，是塊值得雕琢的璞玉。

    志宏準備應考文憑試，目標是當地排名最高和聲譽卓著的學府。他沒日沒夜cao卷背文，參加補習應試班，忙得天昏地暗，壓力大得頭昏腦脹，實在不該理會與此無關之事。可是，熾熱的感情迫使他無法置之不理，沒有一刻不想念她。

    過去，淑僖幫過他許多，他不能忘恩負義，所以不得不幫助淑僖。縱使明知自己幫不了多少，但至少可以紓解她的情緒。他對此特別有信心。

    其實不過是藉口而已。

    志宏在班別群組落落長長的名單中找到淑僖的號碼，私下傳送慰問之言給她。淑僖禮貌地感謝他的關心，婉轉地建議他專心考好文憑試，她的事不必掛心。

    志宏考完最後一科，走出學校試場的一刻，學業、考試、成績、大學全都拋諸腦後，放下心頭大石，可以盡情玩樂。

    他恨不得振臂高呼，仰天長嘯：解脫了、自由了！他已不再是她的學生，倫理枷鎖阻擋不了他的情感所歸。志宏迫不及待立即致電慰問淑僖。

    志宏的聲線雀躍而動，朝氣蓬勃，洋溢著無