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不散。

    泽维尔这一番存在感刷完后，向寒几乎是看见他就皱眉。

    泽维尔也很挫败，他这些天嘘寒问暖的关怀，自问不比在虚拟世界时表现的差，怎么一点效果也没有？

    准确来说，不仅没效果，好像还起反作用了。

    见向寒对谁都有说有笑，唯独看见他就皱眉，泽维尔也很挫败。

    学校实行军事化管理，每天除了上课，还要军训。泽维尔虽然不负责军训，但每次必会到场。

    见有人因姿势不准，被教官手把手教，泽维尔忽然有些后悔。他当初应该选择做教官的，这样就可以手把手的教向寒。

    这么想时，他下意识朝队伍走去。教官见他过来，忙立正敬礼，喊道：“长官好。”

    “嗯。”泽维尔微微颔首，然后命令：“去休息一会儿。”

    “……”教官迟疑的看了眼队伍，然后说：“是。”

    赶走教官后，泽维尔开始在队伍中巡视，假装成检查的样子。走到向寒身边时，他忽然说：“姿势不对。”

    向寒一见他过来，心中就有种不好的预感，觉得肯定没好事。听泽维尔这么说，直觉长舒一口气，暗道：果然，又来折磨我了。

    泽维尔却毫无所觉，反而一手扳肩、一手抵腰，一本正经道：“背要直，肩要平。”

    向寒脸有些黑，觉得泽维尔就是在找他茬，因为教官不久前才表扬过他。还有，某人的手放在他腰上时，轻轻捏了一下，别以为他没感觉到。

    泽维尔大概是捏上瘾了，是不是就来帮向寒调整一下军姿。向寒气的咬牙切齿，再次觉得他是故意来折腾自己的。

    好在泽维尔没折腾多久，就