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		  		分卷阅读15  (第4/4页)
些,超级小声嘀咕:“秋秋你也不会吗?”    方吾秋思考后摇摇头,如实道:“不会。”    教室里突然安静,林教授怎么会不知道学生的想法。这些孩子……她无奈地摇摇头,眼睛在座位上扫了一圈,随后道:“杨觉,你来。”    林教授话一说出口,许多同学都松了口气。    “是杨觉的话,那就没问题咯。”方吾秋同时听到童山芙自言自语了一句,他好奇地探脖子朝正往讲台走的人看去,刚看一眼,就惊讶道:“原来是他。”    那天在学院外的戏妆工作室遇到的男生。    童山芙懵:“秋秋,你认识杨觉?”    “有过一面之缘。”    “这样啊,你是不知道杨觉可积极着,他是这次戏剧节戏曲项目的榜首,等会儿他唱完林教授就不会再点其他人了,安啦安啦。”童山芙瞬间轻松地笑起来,优哉游哉看着讲台上的林教授和杨觉。    林教授出的题目是请学生唱上节课教授的剧目表演内容。    现有的剧种多姿多彩,自成一格,林教授上课时,常常安排不同的教学剧目,因材施教,以期提高学生的综合表演能力。而她上节课正好教授的就是一曲较难的地方戏曲剧目,教室里少有学生会唱。    杨觉刚起身就听到身后传来轻松吁气的声音,他嘴角得意地勾起,骄傲走上讲台。    林教授看到杨觉的身段模样后,满意地点点头,侧身站在一旁,便让他开始唱。    唱词复杂,就是背下来也得好花一阵功夫,更莫说上周的课里林教授根本就没有提到要记背的话,这不免让有些学生趁机偷懒。    杨觉清了清嗓子,摆好架势,
		
				
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