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，但也是应该把他们分类、分等级的，而不是像现在这样一勺烩，不管什么水平的人都放在一个平面上。就比如格兰芬多那群蠢蛋，他们的存在拉低了整个霍格沃茨的智商，这样的人因为不像贵族小孩子那样接受过学前教育，就应该把他们集中在一起进行授课，教授那种最低层次的知识，让他们循序渐进的对魔法有一个认知，这样才更有利于培养小巫师。不过，他也知道，邓布利多是不会同意自己的这个提议的，这么一来，格兰芬多是蠢蛋的名头就坐实了，所有的人都知道格兰芬多的脑子不如其他学院的学生那么好用。像邓布利多那种精明如老狐狸的人怎么可能让自己的学院变成众人取笑的对象呢？当然是不可能的，所以，西弗勒斯也懒得去和邓布利多说，只能维持现状。其实，他是不期望格兰芬多的那群蠢蛋像斯莱特林或者拉文克劳那样的好学，每天在图书馆忙碌，每个晚上会看书到夜里，但至少也要跟赫奇帕奇一样不懂就问，至少也要刻苦努力，而不是像现在这样整天混日子，整天琢磨着欺负同学，整天费尽心思给教授们起外号。

    西弗勒斯知道，在霍格沃茨流传的那些什么油腻腻的老蝙蝠，什么霍格沃茨最恐怖的教授之类的称呼都是那帮格兰芬多的蠢货给他起的，给他宣扬的，他自己心里也很明白，他确实是比一般的教授要严格一些，比一般的教授要严厉一些。这也是没有办法的事儿，因为魔药是一门非常精细的学问，稍有不注意就会酿成大祸。他可不希望有学生在自己的课堂上受伤，更不希望他的学生在从霍格沃茨毕业之后配置出来的魔药会闹出人命，进而被关进阿兹卡班去。所以