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   “梅康乐。”

    “到！”

    “焦雅达。”

    “Here！”

    ……

    ……

    “羽秋荷？”

    “我在这儿，老师。”回话的是一个怯弱的女声。

    这个声音……甘映安皱起眉头，朝声音传来的方向望去。

    正对着讲台的的几列桌子，那个女生就坐在第三排，双手托着下巴，专注的往讲台上看。

    这是早上到办公室找过杜川的女生……原来叫做羽秋荷，还真是杜川的学生。

    甘映安只顿了一下就马上念下一个学生的名字，但是就是她顿了这么一下，羽秋荷就已经非常满足，一直保持微笑盯着讲台看。

    她不太清楚杜川的上课方式，因此在上课之前还特地提了一句，今天试试新的授课方式，希望大家能喜欢。

    不过只是为她后面跟杜川不同风格的授课方式找个原因罢了，倒是没想到学生们一听都挺期待的。

    甘映安上课喜欢引经据典，举一反三，语法课一般都挺枯燥无聊的，因为一些语法定义需要记下来并且理解，遇到一些比较难理解的可能要讲解整整一节课。

    但甘映安讲课的同时穿插了一些自己这些年积累下来的素材，或者是一个英语笑话，又或者是一些小故事，把知识点套用到令人比较容易接受理解的小故事里，课堂氛围非常好。

    到了这节课的后面，甘映安已经完全不紧张了，因为学生们的热烈回应就是对她最大的鼓励，她仿佛找回了久违的成就感，重新恢复了自信。

    “好了，今天的课就上到这里，你们的作业是……”布置完作业，刚好下课铃声打响，甘映安收拾