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分卷阅读8 (第4/4页)
可能。 “您是怎么发现的?他们上课说话了?下课偷偷牵手了?” “比那严重多了!”语文老师愤愤道,“男同学上早自习的时候居然直接送了女同学一盆花!就在课桌旁边摆着,你说严重不严重?” “……‘盆’?” 班主任赶到教室一看,哭笑不得,盘踞在教室中央的那盆绿油油的植物根本和“花”够不上关系……说起来,芦荟能开花吗? 为表重视,班主任把杨心跃和钟可叫走,询问他们事情的具体经过,在得到两份一样的口供后,班主任放心了——哪有男生追求人会送芦荟啊,还是这么大一盆,送这玩意和送仙人掌有什么区别。 “钟可艾同学,你这样关心班长是好的,但是老师必须提醒你,这盆芦荟实在太大了,教室里没有多余的空间可以安放它。”班主任耐心解释,“那么大的东西放在座位旁边,同学们出出进进都不方便,而且上课时也会让大家分心。” 钟可难得固执:“这是我送班长的礼物,送出去了就不能收回来!” 关键时刻,杨心跃主动站出来:“老师,我可以把它带回宿舍养。” 这倒是个好方法。京英复读的学生宿舍条件很好,两人一间,虽然没有阳台,但室内面积完全足够放下这么一株植物。 ※ 于是当天晚自习前,杨心跃便趁着休息时间,打算把那盆巨型芦荟运回女生宿舍。 京英复读学校的主体楼只有一栋,一层是教室、
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